В наше время освоить какой-либо машинный язык, позволяющий строить сайты и изготавливать различные приложения, можно в дистанционном режиме. Такая возможность появилась сравнительно недавно, когда многие учителя средних школ стали работать в качестве онлайн репетиторов. За последние два года предложения на этом рынке выросли почти в три раза. И надо сказать, что наблюдаемый рост спроса на такое обучение формирует идеальный рыночный баланс.
Не секрет, что многих учащихся старших классов сегодня больше других предметов интересует информатика. Сегодня хороший репетитор Паскаль может обучить школьника азам программирования на этом популярном компьютерном языке. Такие знания могут стать основой перспективной специальности, позволяющей зарабатывать в удаленном режиме. Поэтому учителя информатики, предлагающие свои услуги в статусе онлайн репетитора, в настоящее время не испытывают дефицита в учениках.
Даже небольшие умения в области программирования могут стать серьёзным плюсом при обучении в ВУЗе и поступлении на работу. Программисты в наше время составляют своеобразную элиту, которая не только хорошо зарабатывает, но и пользуется уважением во всех областях экономики и коммерции. Если начать изучение последних версий машинных языков ещё в школе, то со временем можно стать настоящим профессионалом. А такой статус открывает двери во многие компании, желающие получить в свой штат опытного знающего программиста.
Как доказывает практика, дистанционное обучение в этом случае приносит гораздо более ощутимые результаты, чем очные занятия с частным учителем. Во-первых, услуги онлайн репетитора стоят существенно меньше – около 700 рублей за одно занятие. Во-вторых, отпадает необходимость перемещения по городу, которое в мегаполисах может занять уйму времени. В-третьих, ученики более охотно общаются с преподавателем по скайпу, не испытывая при этом никакого психоэмоционального дискомфорта. В результате каждый урок проходит максимально плодотворно. При этом учитель использует специальные наработанные приёмы, которые адаптируются под индивидуально разрабатываемую программу. В конечном итоге школьник за полгода таких занятий овладеет основными алгоритмами, позволяющими строить небольшие сайты, вносить поправки в ошибочные блоки и даже создавать собственные небольшие приложения.